QR குறியீடு

Impact of Professional Learning Addressing Bandura’s Efficacy Sources on Collective Teacher Efficacy

Despite broad interest in fostering high levels of collective teacher efficacy, inquiries into the intentional development of collective teacher efficacy through professional learning are scarce in the literature. This mixed methods study sought to explore whether professional learning designed to...

முழு விளக்கம்

சேமிக்கப்பட்டது:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
முதன்மை ஆசிரியர்: Stephanie Thomas
வடிவம்: Artigo
மொழி:Inglês
வெளியிடப்பட்டது: IDE Journal 2026-03-01
தொடர்:International Dialogues on Education: Past and Present
பொருள்கள்:
ஆன்லைன் அணுகல்:https://idejournal.org/index.php/ide/article/view/325
குறிச்சொற்கள்: குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும்
டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!