Analyse du travail et formation
L’analyse des modalités d’apprentissage effectuées sur simulation a permis de mettre en évidence une donnée très importante : on apprend beaucoup par l’action (la formation sur simulateur est faite pour cela), mais on apprend davantage encore en analysant après coup sa propre activité. Ce point s’éc...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Nantes Université
2007-10-01
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| Rangatū: | Recherches en Éducation |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://journals.openedition.org/ree/3899 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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