La Plataforma Virtual como fortalecimiento al proceso enseñanza-aprendizaje en las aulas de la Educación Ecuatoriana
Este estudio permite conocer la incidencia del uso de la plataforma virtual “Moodle”, en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Técnico Provincia de Bolívar. El método de trabajo consistió en valorar el conocimiento de los estudiantes sobre las herramientas virtuales aplicadas en el...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil
2017-11-01
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| coleção: | Revista Científica Ciencia y Tecnología |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/135 |
| Tags: |
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