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Pesquisa e formação profissional continuada: (em) caminhos da educação inclusiva

O texto apresenta discussão acerca da relação entre pesquisa e formação continuada do professor, tendo em perspectiva a construção de educação inclusiva que atenda à diversidade presente em nossas escolas e salas de aula. A discussão apresentada tem como referência pesquisa desenvolvida em uma escol...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carla Helena Fernandes
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014-08-01
coleção:Educação: Teoria e Prática
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6710
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