Pesquisa e formação profissional continuada: (em) caminhos da educação inclusiva
O texto apresenta discussão acerca da relação entre pesquisa e formação continuada do professor, tendo em perspectiva a construção de educação inclusiva que atenda à diversidade presente em nossas escolas e salas de aula. A discussão apresentada tem como referência pesquisa desenvolvida em uma escol...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2014-08-01
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| シリーズ: | Educação: Teoria e Prática |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6710 |
| タグ: |
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