Del juego a la programación: aplicabilidad en el aula de un videojuego para aprender a programar
El avance tecnológico ha incrementado la importancia de adquirir habilidades en pensamiento computacional y programación, viéndose reflejado en los currículos escolares. Sin embargo, en muchos casos los profesores no son expertos en la materia y hay pocas herramientas validadas que faciliten su labo...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Murcia
2026-01-01
|
| Serie: | RED. Revista de Educación a Distancia |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.um.es/red/article/view/662331 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|