Del juego a la programación: aplicabilidad en el aula de un videojuego para aprender a programar
El avance tecnológico ha incrementado la importancia de adquirir habilidades en pensamiento computacional y programación, viéndose reflejado en los currículos escolares. Sin embargo, en muchos casos los profesores no son expertos en la materia y hay pocas herramientas validadas que faciliten su labo...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Murcia
2026-01-01
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| Col·lecció: | RED. Revista de Educación a Distancia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.um.es/red/article/view/662331 |
| Etiquetes: |
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