Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki (2019-2024) Okuduğunu Anlama Sorularının Barrett Taksonomisi’ne Göre Karşılaştırılması
Araştırmanın amacı, 2019 ve 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programlarına (TDÖP) göre hazırlanmış beşinci sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan okuduğunu anlama soru ve etkinliklerini Barrett Taksonomisi bağlamında incelemektir. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi ile yürütülen araştırmada, i...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2025-10-01
|
| Seri Bilgileri: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5018975 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|