Exploring the understanding of enabling environment for learners with special educational needs in rural primary schools in Lesotho
This study focused on understanding how to enhance learners with special educational needs in rural primary schools in Lesotho. It employed the qualitative case study within an interpretative research paradigm. Data were collected through focus group discussions and one-to-one interviews. Thematic a...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Global Association of Educational and Research in Psychology
2023-08-01
|
| தொடர்: | International Journal of Studies in Psychology |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://pubs.ufs.ac.za/index.php/ijspsy/article/view/900 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|