Inclure des élèves nouvellement arrivés en France : transformations des acteurs au sein d’une recherche collaborative interprétative

We search to understand how the reflexive actors (practicians and researchers) transform themselves in the collaborative and interpretative research in education and what the domains of these transformations are. This dynamic appears particularly pertinent for the current questions of education. Tha...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Malgorzata Jaskula, Véronique Miguel Addisu
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Nantes Université 2023-03-01
سلاسل:	Recherches en Éducation
الموضوعات:	educational research educational cooperation and collaboration educational inclusion and exclusion
الوصول للمادة أونلاين:	https://journals.openedition.org/ree/11665
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!