Students’ Perception of Quality Assurance in Higher Education in Vietnam: Empirical Evidence and Implications for Face-to-Face and Alternative Modes of Learning
Students are considered the most essential internal stakeholders in the higher education sector. They play a significant role in quality assurance processes. This study aims to investigate students’ engagement with and perceptions of Vietnamese higher education quality assurance. The study conducte...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Commonwealth of Learning
2023-03-01
|
| Loạt: | Journal of Learning for Development |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://jl4d.org/index.php/ejl4d/article/view/737 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
