Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: fundamentos de una investigación empírica
Las cuestiones relativas a la naturaleza de la ciencia constituyen hoy uno de los elementos esenciales de la alfabetización científica y tecnológica para todas las personas. Sin embargo, la inclusión de la naturaleza de la ciencia en el currículo de ciencias no es fácil y requiere, entre otras co...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Cádiz
2007-01-01
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| Colección: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92040104 |
| Etiquetas: |
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