Escrita acadêmica: fragilidades, potencialidades e articulações possíveis | Academic writing: Weaknesses, potentialities and possible associations
Os cursos de pós-graduação em educação no Brasil desenvolvem estudos sobre a prática docente e a pesquisa científica. Esses processos são transversalizados pela escrita acadêmica, objeto deste estudo, que faz emergir questões como “O que torna a escrita na academia um processo tão desafi ador para o...
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| मुख्य लेखकों: | , , , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2018-10-01
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| श्रृंखला: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/3952 |
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