Escrita acadêmica: fragilidades, potencialidades e articulações possíveis | Academic writing: Weaknesses, potentialities and possible associations
Os cursos de pós-graduação em educação no Brasil desenvolvem estudos sobre a prática docente e a pesquisa científica. Esses processos são transversalizados pela escrita acadêmica, objeto deste estudo, que faz emergir questões como “O que torna a escrita na academia um processo tão desafi ador para o...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2018-10-01
|
| coleção: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/3952 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|