När lärandet blir svårt: En forskningsöversikt om studenters upplevelser av känslomässiga utmaningar i undervisningssituationer
Syftet med denna forskningsöversikt är att bidra till fördjupade kunskaper om studenters upplevelser i känslomässigt påfrestande situationer i olika undervisningssammanhang. Litteratursökningen gjordes i flera olika databaser: ERIC, Web of Science och Google Scholar. Studier som publicerats mellan...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado em: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2024-05-01
|
| coleção: | Högre Utbildning |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/5493 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
