Conocimientos de los profesores preuniversitarios de Cálculo acerca del significado y las interpretaciones de la derivada
En este reporte documentamos los conocimientos que sobre el significado y las interpretaciones de la derivada tiene el profesor de cálculo del bachillerato. La documentación proviene del análisis de las respuestas dadas por nueve profesores que imparten esta clase en preparatorias del Estado de Méx...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional
2009-10-01
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| Collection: | El Cálculo y su Enseñanza |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/166 |
| Tags: |
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