El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile

Resumen El presente trabajo tiene por objeto estudiar las necesidades educativas especiales de los niños, niñas o adolescentes que presentan un trastorno del espectro autista, desde el punto de vista del principio del interés superior aplicado a casos determinados en el contexto de la educación chil...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Constanza Astudillo Meza, Alexis Mondaca Miranda
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Fundação Getúlio Vargas, Escola de Direito 2022-02-01
סדרה:	Revista Direito GV
נושאים:	Necesidades educacionales discriminación educacional infancia educación inclusiva derecho a la educación
גישה מקוונת:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-24322022000100201&tlng=es
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