El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile

Resumen El presente trabajo tiene por objeto estudiar las necesidades educativas especiales de los niños, niñas o adolescentes que presentan un trastorno del espectro autista, desde el punto de vista del principio del interés superior aplicado a casos determinados en el contexto de la educación chil...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Constanza Astudillo Meza, Alexis Mondaca Miranda
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Fundação Getúlio Vargas, Escola de Direito 2022-02-01
Serija:	Revista Direito GV
Teme:	Necesidades educacionales discriminación educacional infancia educación inclusiva derecho a la educación
Online pristup:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-24322022000100201&tlng=es
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