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El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile

Resumen El presente trabajo tiene por objeto estudiar las necesidades educativas especiales de los niños, niñas o adolescentes que presentan un trastorno del espectro autista, desde el punto de vista del principio del interés superior aplicado a casos determinados en el contexto de la educación chil...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Constanza Astudillo Meza, Alexis Mondaca Miranda
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Fundação Getúlio Vargas, Escola de Direito 2022-02-01
Seri Bilgileri:Revista Direito GV
Konular:
Online Erişim:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-24322022000100201&tlng=es
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