La escuela que hace escuela: bienes comunes frente a identidades privadas
La educación pública y común no es una realidad dada, sino una conquista siempre frágil que debe rehacerse en cada época. Hoy, esa tarea se vuelve urgente ante la progresiva erosión de los bienes escolares comunes y el desplazamiento del sentido de la educación hacia lo individual, lo emocional y lo...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica Nacional
2026-01-01
|
| سلاسل: | Pedagogía y Saberes |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/24667 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|