La escuela que hace escuela: bienes comunes frente a identidades privadas

La educación pública y común no es una realidad dada, sino una conquista siempre frágil que debe rehacerse en cada época. Hoy, esa tarea se vuelve urgente ante la progresiva erosión de los bienes escolares comunes y el desplazamiento del sentido de la educación hacia lo individual, lo emocional y lo...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Bianca Thoilliez
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Pedagógica Nacional 2026-01-01
סדרה:	Pedagogía y Saberes
נושאים:	educación pública y común bienes escolares pedagogía de la felicidad pedagogía de la diversidad
גישה מקוונת:	https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/24667
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!