Nos trilhos da flexibilidade curricular. O que vimos, ouvimos e refletimos
Após quase dois anos letivos de implementação de um modelo de flexibilidade curricular nas escolas portuguesas do ensino básico e secundário, que tem como objetivos claros e finais o aumento do sucesso escolar e a diminuição do abandono, acompanhámos escolas com projetos de flexibilidade incluídos n...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Católica Portuguesa
2019-01-01
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| Rangatū: | Revista Portuguesa de Investigação Educacional |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/5292 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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