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Nos trilhos da flexibilidade curricular. O que vimos, ouvimos e refletimos

Após quase dois anos letivos de implementação de um modelo de flexibilidade curricular nas escolas portuguesas do ensino básico e secundário, que tem como objetivos claros e finais o aumento do sucesso escolar e a diminuição do abandono, acompanhámos escolas com projetos de flexibilidade incluídos n...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: José Lagarto, Vitor Alaíz
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Católica Portuguesa 2019-01-01
Serier:Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Fag:
Online adgang:https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/5292
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