Le roman historique pour la jeunesse : quels savoirs pour quelles disciplines ?
Cet article se propose d’analyser dans un premier temps la manière dont le roman historique pour la jeunesse a été scolarisé, les finalités qui lui sont prêtées dans ce processus, ainsi que les disciplines qui l’étudient. La deuxième partie de cette contribution est constituée par l’analyse de don...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Université Mohammed V Agdal
2023-01-01
|
| தொடர்: | Didactiques & Disciplines |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://revues.imist.ma/index.php/Didactiques-et-Disciplines/article/view/36875 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
