FLE Potentialisation des plateformes virtuelles: un défi dans l’enseignement de l’écriture en FLE
Escribir en clase de FLE trae muchos desafíos, como la motivación del estudiante para escribir, la capacidad creativa y el dominio del idioma extranjero. Conscientes de esto, propusimos una investigación - acción desde el nivel A2 del MCERL con el objetivo de profundizar en la investigación en torn...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad de San Buenaventura
2020-06-01
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| シリーズ: | Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.usb.edu.co/index.php/Cooperacion/article/view/4691 |
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