Código QR

FLE Potentialisation des plateformes virtuelles: un défi dans l’enseignement de l’écriture en FLE

Escribir en clase de FLE trae muchos desafíos, como la motivación del estudiante para escribir, la capacidad creativa y el dominio del idioma extranjero. Conscientes de esto, propusimos una investigación - acción desde el nivel A2 del MCERL con el objetivo de profundizar en la investigación en torn...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Favio Sarmiento Sequeda, Iván Darío Vargas González
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad de San Buenaventura 2020-06-01
Series:Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo
Acceso en liña:https://revistas.usb.edu.co/index.php/Cooperacion/article/view/4691
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!