Codi QR

تصميم وحدة في العلوم في ضوء نظرية تنظيم الفهم وأثرها على تعميق المفاهيم، وتنمية مهارات التفکير التحليلي والمسئولية العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: حنان مصطفى أحمد زکى
Format: Artigo
Idioma:Árabe
Publicat: The Egyptian Association for Science Education 2018-10-01
Col·lecció:المجلة المصرية للتربية العلمية
Matèries:
Accés en línia:https://mktm.journals.ekb.eg/article_113741_3413dbd441976966308f7fdaad60bd58.pdf
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!