Relações entre alfabetização científica, democracia e cidadania: contribuições para o debate
Neste artigo teórico, problematizamos as relações entre alfabetização científica (AC), democracia e cidadania. À luz do pensamento dialético, utilizamos as categorias de totalidade e historicidade para analisar concepções de AC em seus respectivos contextos socio-históricos, retornando de modo qual...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2025-12-01
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| Edice: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/99977 |
| Tagy: |
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