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Relações entre alfabetização científica, democracia e cidadania: contribuições para o debate

Neste artigo teórico, problematizamos as relações entre alfabetização científica (AC), democracia e cidadania. À luz do pensamento dialético, utilizamos as categorias de totalidade e historicidade para analisar concepções de AC em seus respectivos contextos socio-históricos, retornando de modo qual...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Leandro da Silva Barcellos, Geide Rosa Coelho
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2025-12-01
Serier:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Fag:
Online adgang:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/99977
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