Evaluación de recursos educativos digitales para alumnado con trastorno del espectro autista en educación infantil desde el modelo del diseño universal para el aprendizaje
En los últimos años, modelos como el diseño universal para el aprendizaje (DUA) han aparecido con el propósito de ofrecer estrategias flexibles y adaptables para dar respuesta a la diversidad del alumnado. Este modelo se apoya de la tecnología como herramienta para favorecer la inclusión, especialm...
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| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Centro de Estudios Financieros
2025-09-01
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| Collection: | Tecnología, Ciencia y Educación |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/24471 |
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