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Proposta de sequência didática para o ensino de Temperatura e Calor com Python

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Jonas Guimarães Paulo Neto, Jonathan Ferreira Gomes, João Cláudio Nunes Carvalho
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2025-12-01
Colecção:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Assuntos:
Acesso em linha:https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3676
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