Influencia del perfil sociodemográfico del profesor universitario sobre la inteligencia emocional y el burnout
Las directrices educativas, derivadas de la convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), exigen nuevas competencias al Personal Docente e Investigador (PDI). Estas demandas generan retos o dificultades personales a los docentes, ya que el entorno laboral puede sobrepasarlos pudiend...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2019-05-01
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| シリーズ: | Educación XX1 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/22514 |
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