Criatividade Docente: Winnicott e a Construção de Subjetividades
Este artigo tem por objetivo discutir a temática criatividade docente e o olhar winnicottiano em diálogo com a produção de subjetividades docentes e discentes. Partindo da premissa que para se aprender é necessário que haja vínculo entre ensinantes e aprendentes, buscamos na psicopedagogia psicanalí...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade de Fortaleza
2017-01-01
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| Serie: | Revista Subjetividades |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/5197 |
| Tags: |
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