Epistemologias da Educação Matemática: reflexões entre pós-graduandos em nível de Mestrado e Doutorado
Este artigo apresenta um panorama teórico sobre Epistemologias da Educação Matemática e reflexões acerca de algumas concepções epistemológicas da Educação Matemática para pós-graduandos. Realizou-se a partir de uma revisão bibliográfica, na qual evidencia-se a variedade de compreensões que podem ser...
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| Հիմնական հեղինակներ: | , , , |
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| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2022-08-01
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| Շարք: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.26843/rencima.v13n4a19 |
| Ցուցիչներ: |
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