Epistemologias da Educação Matemática: reflexões entre pós-graduandos em nível de Mestrado e Doutorado
Este artigo apresenta um panorama teórico sobre Epistemologias da Educação Matemática e reflexões acerca de algumas concepções epistemológicas da Educação Matemática para pós-graduandos. Realizou-se a partir de uma revisão bibliográfica, na qual evidencia-se a variedade de compreensões que podem ser...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , , , |
|---|---|
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Inglês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2022-08-01
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| Sraith: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://doi.org/10.26843/rencima.v13n4a19 |
| Clibeanna: |
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