Estrategia didáctica para la comprensión de textos literarios en el nivel primario
El estudio tuvo como objetivo potenciar la comprensión de textos literarios en los estudiantes del nivel primario mediante la aplicación de una estrategia didáctica, esto implica la aplicación de una estrategia con acciones ordenadas y secuenciales de forma sistémica desarrolladas por el maestro y e...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad José Carlos Mariátegui
2022-07-01
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| Series: | Alternancia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/906 |
| Tags: |
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