Estrategia didáctica para la comprensión de textos literarios en el nivel primario
El estudio tuvo como objetivo potenciar la comprensión de textos literarios en los estudiantes del nivel primario mediante la aplicación de una estrategia didáctica, esto implica la aplicación de una estrategia con acciones ordenadas y secuenciales de forma sistémica desarrolladas por el maestro y e...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad José Carlos Mariátegui
2022-07-01
|
| Loạt: | Alternancia |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/906 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|