Impacto positivo do uso das metodologias ativas de aprendizagem no ensino da geografia: uma análise bibliográfica a partir de experiências na educação básica
Por muito tempo o método de ensino tradicional predominou as práticas educacionais na educação básica, de modo a estabelecer uma aprendizagem adquirida exclusivamente por meio da transmissão e memorização dos conteúdos. Direcionado a Geografia, diversas foram as suas mudanças de abordagens no seu e...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal de Pernambuco
2024-10-01
|
| Reeks: | Revista Ensino de Geografia |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/ensinodegeografia/article/view/264079 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|