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Formação Docente em Biologia para Inclusão de Alunos Surdos: Indícios de Aprendizagem Significativa em um Planejamento Didático

Os saberes necessários à docência em Biologia são variados e devem ser constantemente atualizados, em formações inicial e em serviço que sejam de qualidade. Com base em tal premissa, partimos da seguinte situação problema: por meio do desenvolvimento teórico-metodológico de formação docente em Biol...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Suelen Aparecida Suelen, Irinéa de Lourdes Batista
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2023-12-01
Серии:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/20186
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