Codi QR

Formação Docente em Biologia para Inclusão de Alunos Surdos: Indícios de Aprendizagem Significativa em um Planejamento Didático

Os saberes necessários à docência em Biologia são variados e devem ser constantemente atualizados, em formações inicial e em serviço que sejam de qualidade. Com base em tal premissa, partimos da seguinte situação problema: por meio do desenvolvimento teórico-metodológico de formação docente em Biol...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Suelen Aparecida Suelen, Irinéa de Lourdes Batista
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2023-12-01
Col·lecció:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/20186
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!