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Comprender la educación inclusiva al margen del ámbito clínico: una reflexión crítica para el caso colombiano

Los sistemas educativos inclusivos ofrecen una educación de mayor calidad para los niños y jóvenes que resulta primordial para cambiar las actitudes segregacionistas. Sin embargo, en Colombia, la educación inclusiva se percibe en gran medida como algo que afecta...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Manuel Arturo Ordóñez Santos
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Francisco de Paula Santander 2022-01-01
coleção:Revista Perspectivas
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/3342
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