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Dialogic Reading to Empower Executive Functions in Preschoolers

Among the interventions recently developed to enhance Executive Functions (EFs) in preschoolers, Quincey Quokka’s Quest (QQQ) is an illustrated book proposing EF activities embedded within a shared reading framework (Howard et al., 2017). In the present study, the Italian version of QQQ (QQQ<sub>IT<...

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Principais autores: Costanza Ruffini, Silvia Spoglianti, Clara Bombonato, Silvia Bonetti, Maria Chiara Di Lieto, Chiara Pecini
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: MDPI AG 2021-05-01
coleção:Children
Assuntos:
executive functions
dialogic reading
preschool
intervention
shifting
Acesso em linha:https://www.mdpi.com/2227-9067/8/5/373
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