Didáctica filosófica, didáctica aleatoria de la filosofía
<p><a>http://dx.doi.org/10.5902/1984644415910</a></p><p>El propósito de este trabajo es revisar la noción de “didáctica de la filosofía” desde una perspectiva que fortalezca su dimensión filosófica, y formular una propuesta específica de didáctica que problematice el vínculo del aprendizaje filosófi...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015-01-01
|
| سلاسل: | Educação (Santa Maria. Online) |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/15910 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|