Didáctica filosófica, didáctica aleatoria de la filosofía
<p><a>http://dx.doi.org/10.5902/1984644415910</a></p><p>El propósito de este trabajo es revisar la noción de “didáctica de la filosofía” desde una perspectiva que fortalezca su dimensión filosófica, y formular una propuesta específica de didáctica que problematice el vínculo del aprendizaje filosófi...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015-01-01
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| Series: | Educação (Santa Maria. Online) |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/15910 |
| Tags: |
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