Dalle diversità ai talenti: la prospettiva di bambini della scuola primaria
Negli anni la definizione di talento è fortemente mutata: da unidimensionale, additivo e statico a multidimensionale, moltiplicativo e dinamico. Di conseguenza, cambia il compito degli educatori: non più ideare un percorso di apprendimento individualizzato per pochi eletti, quanto creare un contest...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pensa MultiMedia
2018-08-01
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| Seri Bilgileri: | Formazione & Insegnamento |
| Online Erişim: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/3029 |
| Etiketler: |
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