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Forschendes Lernen in den Bildungswissenschaften

Das Forschende Lernen in den Bildungswissenschaften an der Universität Bielefeld wird beschrieben. Neben einem Überblick über die Rahmenbedingungen wird anhand des Vorgehens des Autors und einer fakultätsweiten Interessengruppe die Ausrichtung von Forschendem Lernen im Praxissemester detaillierter...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Jan-Christoph Störtländer
Format: Artigo
Sprache:Alemão
Veröffentlicht: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2019-12-01
Schriftenreihe:PraxisForschungLehrer*innenBildung
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/1968
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