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Zum Einsatz von Strukturlegeplänen als Methode einer professionsbezogenen Praxissemesterreflexion im Unterrichtsfach Philosophie

Das Ziel des Beitrags besteht darin, eine während der Pandemie erprobte Reflexionsmethode zum Praxissemester im Fach Philosophie vorzustellen. Das übergeordnete Ziel der Reflexion bestand darin, dass Studierende ihre eigene Professionalisierung auf dem Gebiet des Forschenden Lernens sichtbar machen...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Kinga Golus
Materyal Türü: Artigo
Dil:Alemão
Baskı/Yayın Bilgisi: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2023-11-01
Seri Bilgileri:Die Materialwerkstatt
Konular:
Online Erişim:https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/6692
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