Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin ilk okuma yazma öğretimi sürecinde karşılaştığı sorunları, söz konusu öğretmenlerin görüşlerine göre belirlemek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri getirmektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımına dayalı yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullan...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Ömer ERBASAN, Ülkü ERBASAN
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Mehmet KURUDAYIOĞLU 2020-02-01
Edice:	Ana Dili Eğitimi Dergisi
Témata:	i̇lk okuma yazma sınıf öğretmeni öğretmen görüşleri
On-line přístup:	http://www.anadiliegitimi.com/tr/issue/50602/628267
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!