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El mito de una mayor cientifización en la formación docente en Colombia

El artículo de reflexión discute críticamente las “tensas” relaciones entre teoría y práctica en la formación de profesionales en educación en Colombia, realizando un recorrido histórico por los grandes momentos de los procesos de formación y profesionalización docente, hasta llegar a tiempos más re...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Andrés Klaus Runge, Edisson Cuervo-Montoya
Формат: Artigo
Хэл сонгох:Espanhol
Хэвлэсэн: Universidad Pedagógica Nacional 2025-01-01
Цуврал:Pedagogía y Saberes
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/20381
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!