Planejamento e prática pedagógica no retorno ao ensino presencial
O artigo tem como objetivo apresentar e discutir elementos do planejamento e da prática pedagógica mobilizada por professoras alfabetizadoras na região do Campo das Vertentes, Minas Gerais, no contexto da volta ao ensino presencial, após a pandemia da COVID-19. Trata-se de um recorte de uma pesquis...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2025-10-01
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| Seri Bilgileri: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/15099 |
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